医学仪器种类繁多，本课程主要讲授医学电子仪器，包括测量、诊断和治疗类电子仪器。课程主讲教师陈仲本教授为本课程所使用教材《现代医学电子仪器原理与设计》的编者之一，在中山大学中山医学院生物医学工程专业主讲该门课程十年，具备丰富的教学经验。

课程采用理论与实践相结合的案例教学模式。理论教学内容与时俱进，将学科发展的前沿动态与技术结合实际引入教学过程中，使学生了解医学电子仪器的最新进展；课程的实践教学理念在广东省高校同类教学中属一流水平，实验室经过多年建设已具有246平方米的场地，设备包括心电图机、心电发生器、多参数医用监护仪、彩色（黑白）超声诊断仪、紫外分光光度计、脉冲治疗仪等多种仪器，保证学生能开展操作性、验证性、设计性、维修维护等多种形式的实验。

课后要求学生完成读书笔记，把课堂和书本的知识结合个人的学习体会归纳成简单的综述式笔记，引导学生养成良好的阅读文献习惯、扩展知识、巩固知识、学会总结，提升学生的文献查阅水平，培养其创新能力和归纳分析能力。学完本门课程的内容后，学生能够设计并制作出具有创新性的医学仪器。

“医用电子仪器”课程具有一支经验丰富的教学团队，建立了完善的教学管理体系，教学内容极具前沿性，教学方法具有创新性，形成了以赛促学的良好学习氛围，是生物医学工程专业独具特色的一门专业核心课程。

学生实践：维修心电图机

学生绘制心电图机电路

综述式读书笔记

学生设计与制作的医学仪器作品

图文：医工师生