为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，生物医学工程学院学生党支部高度重视，积极组织支部党员同志于2021年5月22日在B503教室集中学习“同上一堂‘四史’思政大课”--第四堂课“同上社会主义发展史思政大课”。
在现场，同学们认真观看并积极讨论此次思政大课的内容。通过此次学习，党员同志们深有感悟。
（同志们认真观看思政大课中）
同时，因故不能按时到场的党员同志通过线上学习方式，认真观看了“同上社会主义发展史思政大课”并纷纷记录下自己的学习心得。
党员同志分享心得：
学习完“同上社会主义发展史思政课”后，我明白了新时代青年唯有以“四史”伟大实践为蓝本，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，才能在中国全面深化改革的道路上接过接力棒，跑出好成绩，勇立潮头、奋勇当先，砥砺奋进、破浪前行，以更加从容自信的姿态，决胜全面小康社会实现伟大复兴中国梦！
作为一名大学生，通过学习党史、并结合在校的工作学习经验，我认为我们要牢记党的光辉历史，承党的优良传统。必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话，始终保持昂扬向上的精气神，始终坚持实事求是的原则，始终弘扬求真务实的作风，认真学习科学文化知识，为祖国的强盛发展奉献自己的青春和力量！
--周霓
学史以明智，鉴往而知来。百年党史，就是一部关于信仰的历史，就是一部关于奋斗的历史！作为一名大学生，通过学习社会主义发展史，并需要结合在校的工作学习经验，我认为我们要牢记党的光辉历史，传承党的优良传统，必须深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话，始终保持昂扬向上的精气神，始终坚持实事求是的原则，始终弘扬求真务实的作风，认真学习科学文化知识，为祖国的强盛发展贡献自己的青春与力量。
--赖嘉豪
500年风雨征程，500年奋勇前行。承载着理想和使命，社会主义经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程，一路走来，波澜壮阔、跌宕起伏，既有高歌猛进，又有坎坷曲折。
自新中国成立以来，我国经济发展的效果与速度，优于许多同时期的资本主义国家，直至今日，中国经济依旧强大，并且也会在践行社会主义制度的基础上继续强大下去。”
--张晓婷
新时代已经赋予了我们大学生新的使命，我们只有在新思想的指引下，努力创新，不负时代赋予我们的责任，用我们的知识与智慧去建设祖国，争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为一名大学生党员，我们也应该从自身做起，加强自身党性修养，在思想领域的第一线与落后思想作斗争，为日后建设中国特色社会主义视野打下坚实的基础。
--韩思娣
听了今天的思政大课，我收获颇丰。社会主义经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程，一路走来，跌宕起伏。我国走社会主义道路，是人民的选择，也是历史的选择。历史和实践证明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务，引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。今天我们进入了新时代、提出了新思想，就更需要以历史的思维去把握新时代的历史性意义。
--邹小熳
恩格斯说过，每一个时代的理论思想，包括我们时代的理论思维，都是一种历史的产物。我们国家通过历史和实践证明，中国特色社会主义是可行的，是成功的，所带来的成就给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国方案。新时代的开创以新成就为起点。我们新时代青年要做的就是为新的成就不断努力。
--陈婷婷
随着学习进程的慢慢深入，我们明白了为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义。
--张婷
党支部其他同志在此次学习中也纷纷畅享自己的心得体会。
习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。通过学习“四史”，青年学生可以树立正确的历史观，学史明志，为党立下鸿鹄志、为国志做奋斗者。积极贡献出自己的一份力量，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，让我们成为有信仰、有理想，有担当的时代青年。深入学习“四史”，有助于我们牢记共产党人的初心使命，坚定理想信念，坚守人民立场，践行使命担当，真正做到知史爱党，知史爱国，知史担责。让“四史”真正留在我们心中。
供稿：生物医学工程学院学生党支部
拟稿人：宁静
核稿：袁肇珠
照片提供：郑玉婷
